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一直以来很多家长都在问:
孩子几岁能学画画?应该如何开始学习?
几岁能学习国画、水粉、水彩、彩铅这些绘画课程?
有没有让孩子脑洞大开的创意绘画课程?
等等很多学习方面的问题,今天我将这些问题统一回复给家长朋友们。




一、绘画是人类与生俱来的能力
对于几岁开始学习绘画,其实并没有明确的界限。人类艺术感知是与生俱来的大脑智能,比如1-2岁的孩子就已经在用积木学习形状和颜色;给他一支画笔,他就可以在任何地方去涂鸦,这时的家长无法理解处于“涂鸦期””下的创作,但孩子对于绘画学习的准备工作已经悄然开始。他们在不断练习手部的抓握能力,手眼协调能力,也是在进行表达的一种形式,所以我们不要阻止“涂鸦期”时的创作。

他们无法用清晰的语言告诉我们他们的想法,但他们已经可以用各种线条来表达出自己的情感。



二、绘画是提升大脑智能不可缺失的重要部分
我们一定听过《盲人摸象》的故事。我们对孩子也做类似的测试,先后给孩子按先后顺序观察3只的小兔子,然后大家从三只兔子中选择出哪只兔子是大家第一只看到的兔子。第一轮我们采用三种不同颜色的兔子,孩子们很容易的给出答案。第二轮我们选择颜色一样的白色兔子,很多孩子开始无法辨识,有部分孩子会通过兔子耳朵的长短、身体姿态进行辨识,也有极少数孩子会发现兔子眼睛颜色的不同进行辨识。这就是我们经常提到的观察力训练,发展儿童观察能力和感知能力,形成敏锐的观察力和细腻的感知力。就像《最强大脑》节目中,超强观察力的人可以从几万块马赛克中找到被替换掉的一块。

对于绘画学习来说,就是要通过反复细致的观察,准确掌握景物的特征,在脑中对物体有一个认知后,通过孩子的画笔展现景物于画纸上,是最行之有效的观察力学习方法。



三、绘画学习要以兴趣为主导
人类的任何成就都是因为某种初始的兴趣使然,就像有人喜欢文学阅读,有人喜欢数理计算,有人喜欢音乐歌唱等等,有了兴趣为基础,他们才会在追逐理想的道路上不断前行。孩子学习绘画同样也是这个道理,不是家长为孩子的选择,而是由孩子自由选择。

家长可以为孩子提供形式多样的绘画试听课程,用内容来吸引孩子产生兴趣,进而开展系列学习活动。



四、绘画学习不求快,只求坚持
绘画大师达芬奇在老师家学习绘画,而最初几年时间里,老师只是布置了一个简单的任务“画鸡蛋”。正是这样的反复练习,让达芬奇获得了扎实的基本功。而他这种坚持也等到了老师的认可,最终开始教授他绘画技艺。面对我们提供的大量教育课程,可以按照我们规划的年龄阶段和课程系列进行学习,也可以根据自己的兴趣选择绘画主题进行组合学习。

在基础阶段需要着重培养孩子的恒心和意志力,这一点对于学龄前儿童的培养极为重要,会对孩子在未来进入学校学习有重要帮助。记住,没有什么事情可以随随便便成功。



五、通过绘画培养想象力和创造力
我相信所有人都认同绘画是个“天马行空”的艺术,你可以在画纸上实现所有的想象,在这里不存在任何约束,只要你愿意,就可以把你的所有想象付诸实现。

很多家长会问,跟着绘画课程学习,都画成老师的样子是不是就会扼杀孩子的想象力?这个问题我们可以举个简单的例子,一位优秀的作家,最初的学习都是从识字、书写、组词、造句开始,而老师教授的是方法,掌握方法才能写出优秀的文章,最终才能成为优秀的作家。绘画学习也是如此,这是个循序渐进的过程,优秀的老师会在教授过程中启发孩子的联想,引导孩子创造出不同的作品。



六、绘画培养形象思维和逻辑思维
学习绘画并不浅显的只为在画纸上画出图形和色彩,它是思维和逻辑能力的综合体现。从构思、布局、设色、修整等过程训练形象思维和逻辑思维,做到“心中有画”才能跃然于纸上。在基础课程中,我们常用思维建构理论的方法,将绘画主题拆分成不同的常见形状,然后进行重组完成绘画,进行初步思维训练。



希望所有家长看完以上内容,会从更深层次认识孩子学习绘画这件事。您并不是盲从跟风让孩子学习绘画,而是全面了解到这是孩子成长中不可忽视的学习,您的选择决定孩子的未来。






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